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SBTi 科学碳指标设定与执行课程

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SBTi 科学碳指标设定与执行课程

线上 / 线下均可 12 学时 Online Exam
SBTi 科学碳指标设定与执行课程 ESG和双碳

一、课程简介

科学碳指标建议(SBTi)已成为全球企业气象行动的主题参照系,越来越多国际品牌将供给商是否设定科学碳指标纳入采购准入前提,金融机构与投资人也将其纳入尽职调查领域。对企业而言,指标怎么设才站得住、蹊径怎么排才落得下、资料怎么提交才通得过,已成为可持续发展、碳治理与供给链岗位必须回应的现实课题。

课程援手学员正确分辨近期指标与净零指标,把握基准年选择与天堑调整步骤,实现 Scope 3 筛选与优先级排序,使用绝对减排法与强度减排法设定指标值,并设计可落地的减排蹊径。学员还将把握指标提交、审验与年度披露的齐全流程,形成可带回企业直接使用的工作模板与查抄清单,切实提升岗位实操能力。

二、培训对象

本课程面向必要主导或参加企业碳指标设定、碳中和蹊径规划与气象信息披露的有关人员,具体蕴含:

  • 企业可持续发展(ESG)、双碳、能源治理部门的掌管人与专职人员;
  • 掌管碳排放核算、碳数据治理的技术与统计人员;
  • 供给链治理、采购部门中承担供给商碳治理职责的人员;
  • 战术规划、投资者关系部门中掌管气象有关信息披露的人员;
  • 征询机构、检测认证机构中从事碳指标与碳中和征询的技术人员;
  • 必要理解 SBTi 要求以共同客户审核的市场与商务人员。

建议学员具备基础的温室气体核算知识,相识 GHG Protocol 的根基框架与排放领域划分。不具备该基础的学员,建议先前进建组织层面温室气体核算有关课程。

三、课程收益

实现本课程进建后,学员应可能:

  1. 正确分辨近期指标与净零指标的合用前提、功夫要求与覆盖领域差距,判断本企业应选择何种指标类型。
  2. 独立实现基准年的选择与论证,处置基准年排放数据缺失、业务沉组、并购剥离等天堑改观情景。
  3. 依照 SBTi 要求实现 Scope 1、Scope 2 的覆盖判断,并发展 Scope 3 类别筛选与优先级排序。
  4. 使用绝对减排法、强度减排法等步骤设定指标值,判断所设指标是否满足 1.5℃ 蹊径要求。
  5. 设计可落地的减排蹊径,蕴含能效提升、能源结构代替、工艺刷新、绿电采购、供给链协一致抓手,并实现内部可行性与成本论证。
  6. 把握指标提交的齐全流程、所需资料清单与常见退回原因,提升一次性通过率。
  7. 成立指标设定后的年度监测、进展披露与指标订正机造。
  8. 形成一套可带回企业直接使用的工作模板与查抄清单。

四、课程纲领

第一章 SBTi 系统概览与最新要求

  • SBTi 的提议布景、治理结构与在全球气象行动中的定位
  • 企业气象指标的四类常见类型:合规型、自愿型、科学型、净零型
  • SBTi 尺度系统组成:企业净零尺度、近期指标尺度、行业专项指南
  • 指标验证流程与功夫节点、提交窗口与用度结构的通常注明
  • 近期尺度订正的重要方向及其对企业的现实影响

第二章 天堑、基准年与排放清单筹备

  • 组织天堑与运营天堑简直定:股权比例法、运营节造法、财政节造法
  • 基准年的选择准则与常见误区:数据可得性、代表性、异终年份处置
  • 基准年排放清单的沉算(recalculation)触发前提与操作重点
  • 业务并购、剥离、表包改观后的天堑调整步骤
  • 排放清单数据质量治理:数据层级、排放因子选择、不确定性注明

第三章 Scope 3 筛选与指标覆盖

  • Scope 3 十五个类此外鉴别与合用性判断
  • 有关性筛选与优先级排序步骤:排放量占比、影响潜力、数据可得性
  • SBTi 对 Scope 3 覆盖比例的要求与分行业差距
  • 供给商数据采集蹊径:问卷、实测、行业均匀值、投入产出法
  • 数据质量等级划分与逐步提升打算的设计
  • 案例演练:某造作企业 Scope 3 筛选与指标天堑确定

第四章 指标设定步骤与蹊径设计

  • 绝对减排法与强度减排法的合用前提与换算逻辑
  • 1.5℃ 蹊径与远低于 2℃ 蹊径的差距及选择凭据
  • 指标年限、中期节点与年度线性减排率的设定
  • 净零指标的持久减排要求与中和(neutralization)的界定
  • 减排蹊径设计:能效提升、燃料代替、电气化、绿电与绿证、工艺改革
  • 碳信誉在指标设定中的合用天堑与限度前提
  • 减排措施的成本曲线与内部投资论证步骤
  • 案例演练:为给定企业设计一条可论证的减排蹊径

第五章 指标提交、审验与披露实务

  • 提交前的内部审批流程与责任分工
  • 提交资料清单与填写重点:指标申报表、清单注明、蹊径论证文件
  • 常见退回原因分析:天堑不清、Scope 3 覆盖不及、蹊径不成信、数据口径不一致
  • 与验证机构的沟通重点与补充资料筹备
  • 年度进展披露要求与数据更新机造
  • 指标未达预期时的调整与沉新提交蹊径

第六章 综合演练与答疑

  • 分组实现一份齐全的指标设定规划框架
  • 讲师逐组点评并给出批改建议
  • 集中答疑与后续执行建议

五、查核与证书

课程实现后组织在线考试,满分 100 分,70 分合格?际阅谌莞哺浅叨忍蹩罾斫狻⑻烨涤牖寄昱卸稀cope 3 筛选、指标设定步骤与提交实务等?,题型蕴含单项选择题、多项选择题与案例分析题。

查核合格的学员,宣告课程培训合格证书。该证书为本课程培训合格证明,不等同于国度职业资格,也不组成对任何认证、验证了局的承诺。

查核未通过的学员,可在划定期限内申请一次补考,具体铺排以培训中心通知为准。

Training Services

Start Date—
Delivery Mode线上 / 线下均可进建
Credit Hours12 学时
Quota30(Enrolled 10)
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